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翻译新究

翻译新究

作者:
思果
         
¥33.80

本书是《翻译研究》的续编,思果先生积累将近十年,再次对劣质译文发起挑战。书中有对翻译的宏观认识,解读中英文之间的区别,也通过大量案例,引领年轻译者在何种情况下要遵循原文的语序,何种情况下可以改动原文,甚至进行适当的增删,进而通过剪裁、锤炼、深思,让译文变得像散文一样流利清通。

正体字回家——细说简化字失据

正体字回家——细说简化字失据

作者:
流沙河
         
¥9.60

这是作者晚年说文解字系列的收官之作,从音、形、意诸方面剖析简化字的无理、荒诞与霸道,对四百五十多个常用简化字失据的解析,准确有力、 妙趣横生。如果说《白鱼解字》意在解释汉字造字之妙及蕴含的人文特质;那么,《正体字回家》则直击简化字不成立的命门,阐述恢复正体字的深厚文化理由。此书形象生动,具有极强的可读性。

中国意象:竹书与汉简

中国意象:竹书与汉简

作者:
周语
         
¥1.99

汉语的历史是一条河,木舟和清流,菊花与长风,总让人想起古代的明月、新雪。鱼尾箭,开满海棠花的胡同,古人在写着书信,竹简上刻满故事。春雪落满庭院,青山就在眼前,江流之上,云朵在如水的明净中袅袅远去,我们的古典之旅就从此开始。

在印度之外——印度海外作家研究

在印度之外——印度海外作家研究

作者:
尹锡南
         
¥3.99

《在印度之外:印度海外作家研究》共分六章。第一章介绍了赛特的生平和总体创作情况。第二章以《如意郎君》的思想内容为研究对象,指出这部作品对西方文化、世俗主义和宗教宽容、印度现代化发展以及中产阶级壮大等社会问题的看法。接下来的四章从空间、性别、结构和语言等几方面对小说进行研究。第三章从后现代地理学的角度切入,指出了作家虚构的布拉姆普尔城象征了50年代初期的印度,还分析了文本内部空间象征手法的运用。第四章从性别研究的角度,分析了《如意郎君》中的男性和女性形象构建与更新一代人物所承载的象征意义。第五章重点研究《如意郎君》的叙事结构。第六章对赛特的本土语言与英语使用情况进行分析,并指出其中的文化象征意义。

创造性写作

创造性写作

作者:
常立
         
¥8.99

《创造性写作》是为高等师范院校的汉语言文学专业的本科生写作课程而写的。写作课是一门基础课和综合实践课,它的目的是培养师范学生的写作理论素质,提高写作能力,掌握中学写作的教学策略和方法,为将来从事中学语文教学打下良好的基础。本书致力于实现高师中文写作课程和中学写作教学的对接,为中学教师指导中学生创造性写作提供帮助。

如何高效学语言

如何高效学语言

作者:
【英】亚历克斯·罗林斯,高思畅
         
¥25.00

这是一本短小精悍的实用指南,将帮助你学习一门语言,并自信地使用这一语言进行沟通。它使用的技巧可以很容易地融入到你的日常生活中,同时利用你现有的任何资源。无论你是从第一门外语开始,还是希望学会第二第三外语,都会在书中发现大量易于遵循的建议和可实现的目标,了解如何:以更大的信心和准确性说话;有效学习词汇和语法;利用互联网和社交媒体上的时间学习语言;用外语阅读真正的书籍、网站和文章;通过考试来证明你的语言能力。

耶鲁写作课

耶鲁写作课

作者:
【美】亨利·塞德尔·坎比,范斌珍,祝欣
         
¥14.94

《耶鲁写作课》是耶鲁大学教授指导学生写作的教科书。作者经过长期的思考与研究后认为,写好一篇文章需要解决三个层面的问题:清晰的思路、恰当的表达、规范的书写。本书通过“说明文”“议论文”“描写文”及“记叙文”四个部分,把不同类型文章创作的核心问题及技巧系统精赅地展现给读者,使他们在写作的道路上得到更可靠的指导。作者为名校的名教授,对写作研究得极精深,书中提出的方法系统而实用,语言简洁,选篇经典,是指导青年人写作的上上之作。

从奥登到叶芝:30诗选的批判性分析

从奥登到叶芝:30诗选的批判性分析

作者:
【印度】吉坦加里·慕克吉
         
¥3.99

本书对英语语言文学专业的学生大有裨益,能帮助有志于此的读者梳理19-20世纪一些优秀的诗歌作品。本书批判分析了30首诗歌,作者包括W.H.奥登,泰德·休斯,约翰·济慈,菲利普·拉金和叶芝,旨在帮助读者大致了解每个诗人代表的生活和工作,并深入理解其诗作的内涵。其中更有惊喜内容:即读者自学指南。 本书适于作为学习指南使用,但不能代替对原作的赏读。主要分析内容包括W.H.奥登的《难民蓝调》、泰德·休斯的《乌鸦之歌》、菲利普·拉金《降灵节婚礼》、约翰·济慈《秋颂》、W.B.叶芝《基督重临》。

基于历时语料的翻译与现代汉语互动研究

基于历时语料的翻译与现代汉语互动研究

作者:
秦洪武,夏云
         
¥29.99

本书为“语料库翻译学文库”系列之一,对汉语翻译语言和汉语原创语言间的互动关系做了比较清晰的描述和分析,提出以句段和结构容量为切入点描写汉语,丰富了汉语语言的描述路径。研究将句段内部的封闭结构、结构容量、叠用表达式和话语组织方式上的历时变化纳入描写和研究范围,拓宽了语言演化研究的疆域。研究发现,除了目前已知的受语言接触引发的汉语演化外,汉语翻译语言对现代汉语的影响还突出表现在结构容量、结构构成和话语组织方式上:相对于旧白话,现代汉语结构容量出现扩增,封闭结构内部构成变得复杂,句段变长,话语标记使用频率增高。以上变化促使我们从多个层面重新审视翻译对现代汉语造成的影响。

学成语挺好玩儿——成语游戏大全

学成语挺好玩儿——成语游戏大全

作者:
张祥斌
         
¥29.88

本书精选了大量经典有趣的成语游戏,如成语谜语、成语填字、成语接龙、成语填空、成语图形、成语科学、成语选择、成语改错、成语运算等。意在通过轻松的游戏,让读者明白学习成语其实是一个很好玩儿的事情,它可以让读者通过猜谜、读图、填空、接龙等不同的游戏形式,打开读者的思维空间和想象空间,提高读者学习成语的兴趣,在不知不觉中掌握大量的成语。在每章的游戏外,还根据需要穿插了大量的成语故事,希望读者能在成语学习的路上学到更多知识,积累更多成语,感受更多乐趣,越玩越聪明。

叶圣陶教你写作文

叶圣陶教你写作文

作者:
叶圣陶,夏丏尊
         
¥12.99

《叶圣陶教你写作文》收录了叶圣陶与夏丏尊两位先生关于作文学习与写作方法的经典论述,分为“作文总论”、“文章分类”、“写作方法”、“表现手法”、“文章优劣的评价”几个板块,全面系统地讲解了写作成功的要诀。本书的两位作者都做过多年的教师,他们针对青年学生在写作中面临的诸多问题,提出了具体的解决办法,极具实用性和可操作性。本书凝聚了两位作者数十年写作经验的精粹,对于今天的中小学生学习写作具有极大的启发性。

中国人容易写错的字

中国人容易写错的字

作者:
李问渠
         
¥17.99

汉字是中华文化的基本精神,具有绵长悠久的历史生命力,保留了中华民族丰富多彩的文明记录,也留下了“字如其人”等一句句揭示写字与个人修养和文化素质的谆谆教导,将“写对字”这一要求贯穿千年,传颂至今,渗入到每一个中国人的文化血液中。因此,热爱汉字,形成良好的书写习惯,将每一个字写正确,是现代中国人的基本文化素质,是与他人进行书面交流的基础,也是个人修养的重要组成部分。但在现实生活中,提笔忘字、下笔错字的情形屡见不鲜,不仅造成了信息不能传递或传递有误,引起误解和不必要的麻烦,同时也会给人留下不认真、不仔细,文化水平亟待提高的负面印象,不利于个人的成长与发展。鉴于此,《中国人容易写错的字》一书应需而生。本书由容易写错的字、容易写错的词、容易用错的词共三个板块组成,内容丰富实用。所收录的字词均以国家各项文字规范和标准为准绳。经过严格、科学的使用频率和错用频率的统计,将字形、字音、字义相似、容易混淆的汉字、词语和成语分组呈列,辅以严谨、生动、富有趣味的分析,解读容易写错字词的相似与差异,从词源、词性、词语和具体应用情境等多个层面作以阐释,剖析容易写错字词背后的缘由与文化意蕴,从而满足读者生活、学习、工作和进修的需要,扩展知识储备,积蓄人文素养,提高语言表达能力和综合素质能力。

中医翻译能力研究

中医翻译能力研究

作者:
周恩
         
¥24.99

本书从中国目前中医药国际化发展对中医翻译人才的现实需求出发,梳理了国内外有关翻译能力的研究,调查了医学翻译市场中翻译人才的职业趋势,构建中医翻译能力模式,探索以中医翻译能力为核心的中医翻译的教学目标、教学内容、教学方法和师资培养等教学对策,以期为有效地培养适应市场需求的中医翻译人才提供借鉴。

文雅的疯狂:藏书家、书痴以及对书的永恒之爱

文雅的疯狂:藏书家、书痴以及对书的永恒之爱

作者:
【美】尼古拉斯·A. 巴斯贝恩,陈焱
         
¥42.00

《文雅的疯狂》是西方书话专业、殿堂级大师巴斯贝恩的代表作,也是20世纪西方书话的不朽经典,不仅内容宏博,横跨古今,而且篇幅浩大,格局恢弘。它讲述了2500年来,100多位藏书雅痞,对书籍这一个世间最文雅精贵前赴后继的执意追逐,惊心动魄的珍本拍卖,叹为观止的奇闻怪谈,缠绵隽永的书情人事……书中到处都是形形色色、奇奇怪怪,却又万般吸引人的书痴狂人,且一个赛过一个。激情与沧桑同行,文雅与疯狂共舞,只因人类对书籍永恒的爱恋。

语言的历史

语言的历史

作者:
【新西兰】斯蒂文·罗杰·费希尔,崔存明,胡红伟
         
¥11.40

本书是关于语言历史的介绍。从最广泛的意义上讨论这个题目,目的在于为那些仅仅大致熟悉外国语言和语言研究的人做好专业性的语言学教学准备。从这个意义上讲,在开始导人大学语言学课程之前,目前的这本书就是一本有用的预备读物。阅读《语言的历史》不需要先期的语言学训练。它也不需要预先具有专门的语言学术语知识,以及特别的关于语言学方法的知识。

语言风格的秘密:语言如何透露人们的性格、情感和社交关系

语言风格的秘密:语言如何透露人们的性格、情感和社交关系

作者:
【美】詹姆斯·彭尼贝克,刘珊
         
¥30.00

本书有些像旅游指南。它是围绕着几个作者最感兴趣的有关心理和社会科学的话题开展的,如性格、性别、欺骗、爱、历史、政治和团体。目的是展示如何通过分析功能词来对每一个话题提出新的见解。与此同时,作者想让大家领会如何思考和分析语言。不管你的个人兴趣或专业兴趣是什么,作者希望你可以用不同的方式来看这个世界,并可以利用这些知识来更好地了解自己和他人。

中国法语专业教学研究(第六期)

中国法语专业教学研究(第六期)

作者:
曹德明,王文新,朱晔
         
¥11.96

本刊物为教育部高校外国语言文学类专业教学指导委员会法语分指委、(中国)法语教学研究会主办,是迄今全国唯一集中刊登法语专业教学法研究成果的国家级权威学术刊物。本期秉持“学术自由”、“鼓励创新”和“扶持新人”的理念,辑录了多篇关于法语人才培养模式、基础阶段教学、高年级教学以及文学、翻译等其他主题的多篇优秀论文,对法语教学研究人员、法语专业以及其他领域从事法语教学或学习的师生有重要的参考价值。

如何写甲骨文

如何写甲骨文

作者:
日本文字文化机构,李晓倩
         
¥52.80

甲骨文是迄今发现的最古老的成熟文字,它与金文一起,构成了汉字书写的基石。现代社会大大削弱了这些古代文字作为交流工具和信息符号的功能,但并不妨碍我们从中窥见远古先人的生活痕迹,体会汉字的发展变迁。本书精选甲骨文、金文中出现的常用汉字877个,对文字的释义解说是基于白川静的《字统》《字通》,简要地介绍了古代文字的构成。古文字体则由著名书法家重新书写,并编写笔画笔顺,方便读者描红临摹。甲骨文、金文是文字,是图景,通过亲手书写,希望每个人都能打开通往古代世界的大门,感受三千年前我们的世界、宇宙、自然、生命。

走下神坛的汉语和汉字

走下神坛的汉语和汉字

作者:
李柏令
         
¥19.99

在汉民族的传统文化中,一直有或曾经有“谐音祝咒”“敬惜字纸”等习俗和信仰,这是将汉语汉字神圣化的突出现象。当代以来,尤其是世纪之交以来,在一部分知识分子和学者中出现了新一轮将汉语汉字神圣化的现象,具体表现为汉语的纯洁观、汉字的超能观以及汉语汉字的崇老观等一系列新“神话”。这些将汉语汉字神圣化的现象,是人们对语言文字的本质有一定认识,却又认识不足的结果。本书从汉语言文字的工具本质出发,针对传统文化和当代文化中围绕着汉语和汉字的一系列“神话”,根据社会语言学的相关理论,以历史事实为依据,加以条分缕析,旨在把汉语和汉字从神坛上请下来,还它们的本来面貌,使它们能够在人们的理性认知之下,更好地适应当今快速发展的社会现实,充分发挥其人类交际工具的职能。

小学识字教本

小学识字教本

作者:
陈独秀
         
¥29.00

《小学识字教本》全书分上篇和下篇。上篇是“字根及半字根”,下篇是“字根孳乳之字”,共解释了三千多个常用汉字的形音义及其孳乳衍生的规律,突破了《说文解字》和段玉裁注的束缚,除了征引古代文献,还大量引用近代出土的甲骨文、金文、古玺、货币、陶瓦等古文字材料,并联系现代方言口语,以探求文字之本义,及词汇中的同源关系,有很高的学术价值。本书原稿特别注明“教师用”三字,并在《自叙》中说:“中小学习国文识国字之法急待改良,不可一日缓矣。”可见这本书稿,是为中小学语文教师编写的进修教材。当时的教育部长陈立夫看了本书,赞扬备至,但对《小学识字教本》这个书名,认为“实属程度太高”,要求改为《中国文字基本形义》。陈独秀不从,并退还定金,后由国立编译馆油印了50本,分赠有关专家。油印稿印刷较粗糙,印数又少,故而流传不广。1971年,梁实秋在台湾首先影印出版并再版,改名为《文字新铨》,未署陈独秀之名。此次再版,以台湾版为底本影印,改梁实秋序为陈独秀原《自叙》,并邀著名学者龚鹏程先生亲为做序,除详细介绍本书出版情况、人情掌故外,主要从学理层面解读了本书的特点和学术价值。

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