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教师教学质量提升手册(上)

教师教学质量提升手册(上)

作者:
教师职业与健康指导小组
         
¥3.00

《教师教学质量提升手册(上)》是《教师职业发展与健康指导(套装全10册》系列之一:《教师职业发展与健康指导(套装全10册)》包括《教师医疗预防手册》、《教师爱岗敬业教育手册》、《教师文化娱乐手册》、《教师心理健康手册》、《教师职业道德与素质手册》、《教师饮食保健手册》、《教师身体健康手册》、《教师教学质量提升手册》、《教师快乐工作手册》、《教师工作减压手册》。俗话说:“教师不能半桶水”。学生专业知识水平的高低,很大程度上受老师知识水平的制约,如果教师在教学中对教材分析不透,对知识重点把握不准,要点讲解不清,那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。因此教师在教学前应吃透教材,抓住重点,拓宽知识,使学生每堂课都感到大有收获。因此,基于一种教师的责任感,每一位教师都应注意刻苦钻研业务、拓宽自己的知识面,不断提高自己的职业素质。同时,教师是一个辛苦的职业,为人师表是教师的标志.因此,教师也要注意身体和心理的健康。《教师职业发展与健康指导(套装全10册)》除了对教师的职业发展规划给予一定指导外,同时还对教师的身心健康进行了很好指导,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

人工智能时代的教育革命

人工智能时代的教育革命

作者:
王作冰
         
¥12.99

每一轮科技革命都会引发一次工作革命,中西方专家学者普遍预计未来十到二十年全球将因人工智能面临空前严重的失业危机——今天的大部分工作岗位将会消失。这轮工作革命需要什么样的新型劳动力,则要从人工智能的优缺点推导出来。本书对人工智能技术进行了深入分析,提出开发多元智能,提升AIQ(人工智能商数),培养创造力、沟通力与学习力是教育改革的大方向。本书参考古今中外教育思想,提出了面向人工智能时代的十大教育纲领,让今天的孩子在未来的职业生涯中更有竞争力,对于广大教育工作者和家长具有很好的参考价值。

给孩子美好未来--农村中小学教师工作漫谈(创建和谐校园16本)

给孩子美好未来--农村中小学教师工作漫谈(创建和谐校园16本)

作者:
给孩子美好未来:农村中小学教师工作漫谈编委会 
         
¥1.60

随着城乡经济的发展,滋生出一个新的弱势群体,他们被称为“留守儿童”,这些孩子,大部分生活在农村,没有父母在身边悉心照料,没有好的教育学前教育,这是一个值得社会关注的群体,因此,农村中小学工作者的责任更加沉重,农村的教育工作者的任务更加艰巨,建立平等的师生关系使教师获得青春的活力与气息,并且学生也可以吸收民主精神。正因为教师对学生的尊重,由于教师为学生的成长营造了一个舒适的学习环境,学生的健全人格获得了充分的培养,使得他们能够并且敢于坚持真理和维护自己的合法利益。和谐的师生关系,需要师生们共同努力,保持良好的心态,宽容待人,用真心换另一颗真诚的心。

作文36技

作文36技

作者:
林以广
         
¥11.40

比常见的作文辅导用书更注重有序的系统训练,分三年六个学期,平均每两周学习一个专题,没有老师也完全可以自学。有了《作文36技》,就等于请了一个专业的语文家教老师。很多人都认为多做题就可以有好成绩。其实,一切的技能学习,关键还是看效果。《中学作文教学实验教材:作文36技》的每一篇例文都是经过认真遴选的,每一专题的“指点”都是名师们教学智慧的结晶。有了这本书,就算是一个对作文一窍不通的门外汉通过三年扎实的训练,其作文能力也一定会得到很大程度的提高的。

人生路漫漫:南怀瑾家族三代的人生浮沉

人生路漫漫:南怀瑾家族三代的人生浮沉

作者:
南小舜
         
¥15.00

在本书中,作者倾情讲述了南家三代人百年来经历的风风雨雨,包含从未披露的家庭生活细节,以及旁人无法得知的家族事迹。

第十八届新概念作文获奖者作品精选.A卷

第十八届新概念作文获奖者作品精选.A卷

作者:
刘奔三
         
¥8.78

本书精选2016年第十八届新概念作文大赛一、二等奖获奖者的作品,结集出版,分为A、B两卷,本书为A卷。书中作品都是2016年新概念大赛获奖者的文学作品精华,题材多样,风格多彩,空灵隽秀、质朴绵长,充分展现了当前青少年的生活状态、文学追求、想象力。表达着新概念获奖者们卓越的思维、丰富细腻的情感和超强的文字驾驭能力。有助于让青少年读者爱上文学写作,提高写作水平。

高校辅导员100系列丛书:一位高校辅导员的100篇“微”日志

高校辅导员100系列丛书:一位高校辅导员的100篇“微”日志

作者:
曾鑫
         
¥12.00

《一位高校辅导员的100篇“微”日志》的作者曾鑫虽然是辅导员岗位上的“新面孔”,却早已在学生工作领域里“耳濡目染”多年。作为“微时代”的辅导员,他抓住了“新媒体”这对翅膀,其撰写的“曾哥谈心坊”“职业成长路”“工作鑫思考”“热点鑫观察”等系列文章,既有对学生成长的悉心指导,也有对辅导员自身成长的深切关注,以独特的视角映射了一个新时代辅导员的成长之路。

有吸收力的心灵(新版)

有吸收力的心灵(新版)

作者:
【意】玛利亚·蒙台梭利
         
¥4.99

如教育并非“老师做了什么”,人类自身的自然发展在其中起着举足轻重的作用;孩子的知识不是完全通过教育得到的,而且通过儿童在他们所处的环境中吸取经验获得的;教育不应该只停留在课程和时间表上,它必须符合人类自身的实际等。

发现孩子

发现孩子

作者:
【意】玛利亚·蒙台梭利
         
¥3.99

《发现孩子》揭示了如何培养孩子的新观念和新方法。蒙台梭利认为,每个孩子都有去观察、对外界作反应、去学习、去集中注意力,甚至让自己独处的需要。为此,她一直致力于打破已有的教育传统,去寻求了解孩子和爱孩子的新方法。

用心爱--中小学教师师德修养漫谈(创建和谐校园16本)

用心爱--中小学教师师德修养漫谈(创建和谐校园16本)

作者:
用心爱:中小学教师师德修养漫谈编委会 
         
¥1.60

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”,爱,是人类永恒的话题,社会主义社会里,教师已成为社会的主人。教师的个人利益与社会整体利益在根本上是一致的,他们在培养社会主义新人,为社会主义教育事业和现代化发展做出贡献的过程中,自己也相应得到发展。这样的一致性使教师的劳动热情得到极大的激发,他们主动提高自己的道德修养,自觉履行师德的规范要求,积极投身于社会主义教育事业,为培养社会主义新人而竭心尽力。在社会主义社会里,教师依法执教,享有社会赋予的各种权利,同时履行相应的义务,这种权利与义务、道德与利益的统一,也是社会主义师德平等性的重要表现。

别让大学上了你

别让大学上了你

作者:
贾葭
         
¥3.99

2014年,全国高考的录取率达到74.3%。拿到录取通知书,不管是学生还是家长都松了口气。但,走进大学之后,你要如何度过这4年?

教师教学质量提升手册(下)

教师教学质量提升手册(下)

作者:
教师职业与健康指导小组
         
¥3.00

《教师教学质量提升手册(下)》是《教师职业发展与健康指导(套装全10册》系列之一:《教师职业发展与健康指导(套装全10册)》包括《教师医疗预防手册》、《教师爱岗敬业教育手册》、《教师文化娱乐手册》、《教师心理健康手册》、《教师职业道德与素质手册》、《教师饮食保健手册》、《教师身体健康手册》、《教师教学质量提升手册》、《教师快乐工作手册》、《教师工作减压手册》。俗话说:“教师不能半桶水”。学生专业知识水平的高低,很大程度上受老师知识水平的制约,如果教师在教学中对教材分析不透,对知识重点把握不准,要点讲解不清,那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。因此教师在教学前应吃透教材,抓住重点,拓宽知识,使学生每堂课都感到大有收获。因此,基于一种教师的责任感,每一位教师都应注意刻苦钻研业务、拓宽自己的知识面,不断提高自己的职业素质。同时,教师是一个辛苦的职业,为人师表是教师的标志.因此,教师也要注意身体和心理的健康。《教师职业发展与健康指导(套装全10册)》除了对教师的职业发展规划给予一定指导外,同时还对教师的身心健康进行了很好指导,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

杜威教育思想的形成

杜威教育思想的形成

作者:
涂诗万
         
¥9.99

《杜威教育思想的形成》分为五章,包括:“前哥伦比亚大学时期杜威教育思想回顾”、“民主与教育的双向转化:1904—1917年”、“新个人主义对民主主义教育的改造:1917—1929年”、“公正、人道的社会与内在超越的生活:1929—1935年”、“民主作为生活方式:1935—1939年”。

锻炼学生实践力的智力游戏策划与项目(下)

锻炼学生实践力的智力游戏策划与项目(下)

作者:
《锻炼学生实践力的智力游戏策划与项目》编委会
         
¥3.00

青少年的大脑正处于发育阶段,具有很大的塑造性,通过智力游戏活动,能够培养和开发大脑的智能。特别是广大青少年都具有巨大的学习压力,智力游戏活动则能够使他们在轻松愉快的情况下,既完成繁重的学业任务,又能提高智商和情商水平,可以说是真正的素质教育。

大学英语有效教学研究

大学英语有效教学研究

作者:
张啸
         
¥4.00

随着经济全球化和生活信息化的来临,外语和外语教学曰益显现出它的重要性和特殊性。改革开放三十多年以来,经过数次由上到下和由下到上的教学改革,我国大学英语已逐步发展成为一门相对系统与独立的学科,大学英语教学取得了可喜的成就。

锻炼学生创造力的智力游戏策划与项目(上)

锻炼学生创造力的智力游戏策划与项目(上)

作者:
《锻炼学生实践力的智力游戏策划与项目》编委会
         
¥3.00

智力是指一般性的精神能力,指我们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。游戏则具有生存技能培训和智力培养的作用,具有寓教于乐的功能,非常适宜于接收。将智力和游戏结合起来,通过游戏活动达到大脑锻炼的目的,是恢复疲劳、增强脑力、重塑脑功能结构的主要方式,是智力培养的重要措施。青少年的大脑正处于发育阶段,具有很大的塑造性,通过智力游戏活动,能够培养和开发大脑的智能。特别是广大青少年都具有巨大的学习压力,智力游戏活动则能够使他们在轻松愉快的情况下,既完成繁重的学业任务,又能提高智商和情商水平,可以说是真正的素质教育。智力水平包括多方面的内容,如观察力、记忆力、想象力、判断力、思维力、应变力,以及生存能力、生活能力等,因此,智力的提高就是综合能力的全面升级。

北大中文名师教育谈

北大中文名师教育谈

作者:
赵国栋,漆永祥,郭九苓
         
¥18.00

本书为北大中文系名师教育访谈录。访谈围绕教育主题,真实而亲切地呈现了名师们的求学任教经历、教学科研方法,以及他们对教育、人生、社会、国家等多层面的思考。四十四位访谈对象,既有资深教授,也有中青年名师,皆学识深厚、个性鲜明、人文气息浓郁、魅力无限,就教育这一主题,做出了符合职责及时代要求的表达,体现了“思想自由,兼容并包”的北大精神。

教师职业道德与素质手册

教师职业道德与素质手册

作者:
姜忠喆;代建春
         
¥5.00

职业道德和社会公德、婚姻家庭道德一样,都有道德规范,都是依靠社会舆论、人们的信念、传统习惯和教育的力量来维系的,这是共性。

天使与魔鬼:日本教育面面观

天使与魔鬼:日本教育面面观

作者:
蒋丰
         
¥24.99

日本,这个让我们始终百味杂陈的国度。从政治和近代史的角度讲,可谓不折不扣的恶邻;但从经济、文化、教育等领域着眼,又始终给我们提供了另外一种意义上的参照和学习的榜样。不得不承认,日本教育当中有很多可以值得我们学习的地方。从日本的教育当中,可以找到当初其何以雄踞亚洲的答案。当然,精华与渣滓从来都是相依并存的,身为老牌资本主义国家,日本教育也反映出很多的社会问题,这对于正处于转型期的中国,也不啻为另一种借鉴。

高校教学管理与教学方法研究

高校教学管理与教学方法研究

作者:
陈阳
         
¥3.80

本书介绍了高校教学管理的基础理论性研究、高校教学管理机制研究、高校教学方法的基础理论性研究、高校教学过程与教学原则的研究等内容。

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