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学校行政与工会的规范化管理(下)

学校行政与工会的规范化管理(下)

作者:
学校管理工作指导小组
         
¥3.00

学校的规范化管理,是为了实现素质教育的培养目标,把学校管理活动中最基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。

学生遵纪守法教育与班级主题活动(上)

学生遵纪守法教育与班级主题活动(上)

作者:
班级管理指导小组
         
¥3.00

班级文化是“班级群体文化”的简称。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识,班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。班级文化是社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。

走向人文关怀的高中美术校本课程开发

走向人文关怀的高中美术校本课程开发

作者:
顾超
         
¥12.88

本书运用后现代课程理论和建构主义学习理论,深入探讨了如何开发凸显人文关怀的高中美术系列校本课程,针对高中美术教学存在的问题,充分利用各种资源,开发适应本校发展和学生使用的校本教材,构建人文性的师生关系,主动探索个性化的教学形式,把美术校本课程开发推向人文关怀的境界。

学校德育美育体育的规范化管理(上)

学校德育美育体育的规范化管理(上)

作者:
学校管理工作指导小组
         
¥3.00

学校的规范化管理,是为了实现素质教育的培养目标,把学校管理活动中最基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。

贤润——德育主题教育活动

贤润——德育主题教育活动

作者:
胡菊芳
         
¥6.87

本书系上海市奉贤中学校本教材,以德育教育为主题,以培养学生成为合格的现在公民。教材以社会主义核心价值观的“爱国”、“敬业”、“诚信”、“友善”四个维度为主轴,从“明贤成人”、“立贤成材”、“贱贤成功”三个层次设计活动课程,通过十二个主题,使学生在系列化与具体化的主题教育中,成为具有民族担当与国际视野的现代贤人。

学生青春期健康成长的教育艺术(上)

学生青春期健康成长的教育艺术(上)

作者:
学生青春期教育指导小组
         
¥3.00

《学生青春期教育与培养艺术(套装共10册)》分为《学生青春期摆脱烦恼的教育艺术》、《学生青春期坚强意志的教育艺术》、《学生青春期理想性念的教育艺术》、《学生青春期性知识的教育艺术》、《学生青春期健康情感的教育艺术》、《学生青春期正解处世的教育艺术》、《学生青春期健康心理的教育艺术》、《学生青春期人生观的教育艺术》、《学生青春期健康成长的教育艺术》、《学生青春期性心理的教育艺术》共10册。学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会的压力,他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此.对学生开展青春期健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。《学生青春期教育与培养艺术(套装共10册)》包括学生青春期性知识、性心理健康、人生观等内容的教育,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

学校怎样组织学生试验制作发明(上)

学校怎样组织学生试验制作发明(上)

作者:
学校科普活动指导小组
         
¥3.00

本书是学校科普活动设计与组织实施丛书之一,本丛书具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,不仅是广大师生科学教学指导的*佳读物,也是各级图书馆珍藏的*佳版本。

速读技能快上手

速读技能快上手

作者:
玛莎·麦克道威尔,杨蕾
         
¥2.99

面临海量信息,你需要的是迅速识别内容质量的能力,速读也因此成为一项必备技能。一起来学习如何快速上手这门神功吧!阅读速读提升3倍不是梦!

学生的科学素质教育与升级方案(上)

学生的科学素质教育与升级方案(上)

作者:
学生素质教育指导小组
         
¥3.00

本书是学生素质教育与全面升级系列之一,多年来,我国实行的“应试教育”片面追求升学率,严重偏离了人和社会发展的实际需要,导致了学生素质的整体下降。为了提高学生素质,普及学校素质教育,我们特地编辑了这套“学生素质教育与全面升级”图书,详述了培养学生内在素质即他们对世界、环境、人生的看法,以及世界观、人生观、价值观、道德观的形成和外在素质即学生的能力、行为和成就等方面的培养等内容,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

学校收藏活动的组织策划(下)

学校收藏活动的组织策划(下)

作者:
学校体育运动会指导小组
         
¥3.00

本书是学校文化阵地建设与组织活动策划丛书之一,包括学校各项文化的建设管理与学校各项文化活动的组织策划等内容,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,不仅是广大学校进行文化建设与组织各项文化活动的*佳指导读物,也是各级图书馆珍藏的*佳版本。

学生集体主义的教育(下)

学生集体主义的教育(下)

作者:
学生德育教育指导小组
         
¥3.00

学生德育是指学校按照一定的社会道德要求,有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响,并通过学生积极的认识、体验与践行,使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点,它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。《学生德育教育与培养艺术(套装全10册)》包括爱国主义教育、集体主义教育、理想教育等德育教育的内容,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

学校体育运动会的准备工作(下)

学校体育运动会的准备工作(下)

作者:
学校体育运动会指导小组
         
¥3.00

本书是学校体育运动会组织管理实用方法系列之一,为了加强学校体育运动会的管理,我们特地编辑了这套“学校体育运动会组织管理实用方法”丛书,包括学校体育运动会各个单项的组织与编排知识等内容,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

学校文化建设与创新策划(上)

学校文化建设与创新策划(上)

作者:
学校体育运动会指导小组
         
¥3.00

“学校文化阵地建设与组织活动策划”丛书,包括学校各项文化的建设管理与学校各项文化活动的组织策划等内容,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,不仅是广大学校进行文化建设与组织各项文化活动的*佳指导读物,也是各级图书馆珍藏的*佳版本。

学校防骗防盗防暴与防身自卫教育活动(上)

学校防骗防盗防暴与防身自卫教育活动(上)

作者:
学校管理工作指导小组
         
¥3.00

校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲, 校园安全事故是指学生在校期间, 由于某些偶然突发因素而导致的人为伤害事件。

中小学生自救自护安全手册

中小学生自救自护安全手册

作者:
陈尤利
         
¥6.90

三岁开始,孩子就离开父母的呵护,慢慢独自走上社会。父母给孩子最好的照顾,就是让孩子学会保护自己。《中小学生自救自护安全手册》是一本专门为中、小学生打造的生命安全书,全书图文结合,以真实的新闻事件为基础,从校园安全、居家安全、外出安全、人身安全、饮食安全、网络安全、自然灾害、心理健康等几大方面,给孩子全范围呈现在成长过程中可能会面临的各种危险,让孩子们轻松理解、记住可能发生危险的行为和状况,学会保护自己,做自己的“安全小卫士”。

学校怎样组织学生试验制作发明(下)

学校怎样组织学生试验制作发明(下)

作者:
学校科普活动指导小组
         
¥3.00

本书是学校科普活动设计与组织实施丛书之一,本丛书具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,不仅是广大师生科学教学指导的*佳读物,也是各级图书馆珍藏的*佳版本。

学校学生与课外的规范化管理(上)

学校学生与课外的规范化管理(上)

作者:
学校管理工作指导小组
         
¥3.00

学校的规范化管理,是为了实现素质教育的培养目标,把学校管理活动中最基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。

学校教学与科研的规范化管理(下)

学校教学与科研的规范化管理(下)

作者:
学校管理工作指导小组
         
¥3.00

学校的规范化管理,是为了实现素质教育的培养目标,把学校管理活动中最基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。

学校科技教学的创新指导与实施

学校科技教学的创新指导与实施

作者:
李德信;胡元斌
         
¥5.00

“科技人才的培养,基础在教育”,谁掌握了面向二十一世纪的教育,谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位,青少年是祖国的未来,科学的希望,担同着科教兴国的历史重任。因此,把科技教育作为一项重要内容,从小学抓起,为培养未来的二十一世纪的人才打下基础势在必行。

学校和谐相处与与遵纪守法教育活动(上)

学校和谐相处与与遵纪守法教育活动(上)

作者:
学校管理工作指导小组
         
¥3.00

校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲, 校园安全事故是指学生在校期间, 由于某些偶然突发因素而导致的人为伤害事件。

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