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中医中药乃中华民族之瑰宝，在历史长河中，她护佑着这片土地上的人民，新时代的疫情当中，她更是发挥了其超越西医现代手段无法企及的功用。然而，就是这样的瑰宝，曾被质疑甚至被声讨退出医学舞台，对于她的争议为何如此之多之深？中医的优势是什么？中医有待提高之处有哪些？医学和科学的关系又是怎样的？讨论这些问题是否可以做到客观、冷静？此书是解答这些问题的经典之作，本书作者何裕民教授以他广阔的视角、雄厚的知识储备从哲学、医学、科学以及历史等多角度进行阐发，并以自身经历现身说法，向读者将这些问题娓娓道来。

许多严重的眼科疾病，包括青光眼和视网膜色素变性，都是退行性疾病，晚年才会表现出来。对于这些眼科疾病，合理补充营养素和维生素，就可以加以预防或改善。《眼科病与维生素》一书清楚地介绍了眼睛的工作机制，分析了氧化应激和营养不良引发的常见或重大的眼科疾病。对寻求眼病自然疗法、渴望晚年保持眼睛健康的人来说，本书是不可或缺的实用工具。

想知道人们第一次见到长颈鹿、鳄鱼、企鹅的情景，第一品尝凤梨、芒果、荔枝的感受，第一次与澳洲土著、北美原住民、几内亚人打交道时的趣事吗？在如今“搜索一下，你就知道”的时代，一切信息离我们似乎都只有一键之遥，但当我们穿越到全球化浪潮之前的“前现代”时期，我们便会发现，随着新航线的开辟，探索者们几乎每时每刻都在邂逅新鲜事物——从未吃过的食物、从未见过的动植物、完全陌生的人群及文化……本书从大英图书馆的百宝箱中搜集了自中世纪以来，尤其是地理大发现时期以来，人类探寻新大陆、开辟新航线的途中，各旅行家、探险家第一次见到某种动物、植物、风俗人情时的见闻与观察。奇妙的相遇，有趣的知识，带你穿越回大航海与地理大发现时代，见证充满冒险与惊奇的博物奇观。

这个世界奖赏那些保持好奇心的人。博学之大，本书装得下。生活中那些我们很熟悉但未必明白的事儿，都可以通过这本奇妙又丰富的小书弄个清楚：用什么杯子喝水最安全？如何在停电的情况下给手机充电？为什么汽车尾气能让人想起莫扎特？……从日常小事出发来讲解科学门道，内容涉及数学、物理学、生物学等诸多学科，充满了机智、幽默的插图以及十分常见却饱含科学的事实，在捧腹大笑之余提升科学素养及解决问题的能力，体会知识的魅力以及博学的乐趣。

1943年，诺贝尔物理学薛定谔在都柏林三一学院做了一个系列演讲，将其对生命的理解和思考公之于众，次年这个系列演讲被整理成书出版，即是这本极具影响力的小书——《生命是什么》。薛定谔在本书中探讨了量子物理学与生物学最新发现之间的关系，激励了年轻一代的科学家。因揭示DNA结构而获得诺贝尔奖的三人——詹姆斯·沃森（James Watson）、弗朗西斯·克里克（Francis Crick）和威尔金斯（Maurice Wilkins）——都声称《生命是什么》在他们通向双螺旋之路上发挥了重要作用。

《我问宇航员》是一本以问答形式向读者介绍宇航员太空飞行生活的科普书。 本书是蒂姆·皮克作为一位宇航员的太空生活指南，基于他历史性的太空任务，以及他返回地球后被问到的成千上万个问题。他向各个年龄段的读者，揭示了国际空间站里的非凡秘密、前沿科学和诞生于真实生活中的奇迹。

《山海经》《西游记》《酉阳杂俎》《博物志》……散布在绚烂中国典籍中的神奇植物随处可见，它们或大放异彩，或默默无闻。它们有着怎样的来历和故事？它们究竟长什么样，有怎样的神奇之处？《山海草木：中国古代神奇植物图卷》描绘了从先秦时期开始便记载在册的神奇植物，挖掘出隐藏在神话背后的植物，见微知著，有趣有味。

本书从数学知识的本质理解和数学思维方法两个维度，对高中数学学习中“函数与导数”、“解析几何”两大难点进行剖析，并给出了两类问题的求解策略，这些策略不但可以从根本上突破求解这两类问题的瓶颈，而且对全面提升高考数学能力有极大的帮助。本书作为作者多年教育教学经验的总结，希望给学生在高考备考、自主招生备考和数学竞赛等方面提供切实的帮助，同时，也希望对高中数学教师的解题教学起到抛砖引玉的作用。

这是一本讲述身边动植物的趣味科普读物，囊括天上飞的、地上跑的，还关乎古今人类的衣食住行，无奇不有，为你带来一场轻松有趣的博学之旅。本书分鸟、兽、木、草四章，讲述了猫头鹰、鹦鹉、狮子、犀牛、桑树、豆蔻等35种动植物的科普知识和你所不知道的小秘密。作者语言幽默诙谐，引经据典，从古诗文到今日的科普研究，讲述这些动植物的故事：猫头鹰被污名化，原来和武王伐商有关；鹦鹉太能吃，皇帝都养不起；传说中的女娲原型竟然是青蛙；辛追夫人死前最后吃的是甜瓜；被人们视为凶兆的乌鸦，以前却是祥瑞之物……书中配有约三十幅知名文博摄影师动脉影的精美文物图及肆无的五十余幅清新的水彩插画，图文并茂，令人徜徉在一个个趣味冷知识之中，也更体会到古今文化的魅力。大千世界丰富多彩，拒绝枯燥，打开你的好奇心！成为别人眼中的话题王，做个很厉害的人！

本书从人类文明发展的脉络来说明数学的特质：它像文学、艺术一样，是人类文化中深具想象力及美感的一部分。学习语文时，我们既练习写字、造句，也培养鉴赏文学美的能力，同样，学习数学也可以做到技巧和美感并重。书中记录了作者学习和领悟数学的历程，并借此说明数学和健全人格培养的关系。本书还提供了一套全新的学习法，让你不再恐惧数学，甚至疯狂爱上数学。