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如果你是高考生，不知怎么报志愿，那么你需要这本书，让你轻松入门，制订目标。如果你是学生家长，不知如何让孩子自主学习、帮孩子选择一个好未来，那么你需要这本书，听张雪峰老师聊心态、谈理想、讲方法。本书可以解决以下问题：高中时代应当怎样度过？报志愿时，选学校，还是选专业？不浪费一分的志愿，就是好志愿吗？该不该服从调剂？哪些专业是未来前景最好的？内文更多干货解答，欢迎翻阅。

《英语语法详解》挑选英语学习中常用、困难或其他教学书籍很少提到的部分加以解析，共21个专题，力求深入浅出、条理清晰，使学习者学过后能够融会贯通，透彻理解。《英语语法详解》所有例句多选自英美文学名著、英语书刊和名言隽语，学习这些例句，既可掌握好英语语法和翻译技巧，又可滋润心灵，陶冶性情。

比邻学堂高而基考研心理学系列是针对心理学考研进行编写的标准的教辅书。本书对知识进行了深度和全面的梳理与整合，覆盖全部核心考点，同时在312考试大纲的基础上进行了调整、完善、充实，对自主命题的考生也同样适用。全书逻辑性强，条理清晰，能帮助考生在较短时间内进行有效学习。

商务国语教科书，是庄俞、张元济等教育家编写校订的优秀作品集，是中国现代语文教育开创者的绝佳之作，更是二十世纪最富生命力的语文读物经典。在社会各界重新审视、热烈探讨中学语文教育的今天，我们选择重印这部教材，意义重大。教育要求与时俱进，时代瞬息万变，语文教员如何从浩如烟海的书本中，选取适合学生阅读的作品，如何培养孩子对语文特别是文学的鉴赏力，如何影响、开拓少年读者的视野、思路，是一个永恒的课题。本书，本部教材，从对历史的回顾中，总接现代教育经验，把爱，把尊重，把真善美毫无距离地传递给孩子，教授孩子做一个健康成长，有益于社会的人。这是历史，是教材，值得师生家长花时间品读。

《最新高中语文基础知识手册》以新大纲为指导，以新教材和新考纲为依据，全面、准确、新颖地融合了初中语文基础知识的方方面面，具有较强的实用性和针对性，具有极高的资料性与工具性。《最新高中语文基础知识手册》可供平时学习使用，亦可供考前复习参考，是一本不可多得的语文基础知识必备工具书。

作为一本帮助初三学生备战中考的数学总复习资料，本书浓缩了全国各地不同版本的初中数学教材中的知识精华，搜罗课内外常用必备的相关资料，按专题的形式进行了合理的归纳与整理，在课内知识的基础上加以适当的拔高和拓展，由课内延伸到课外，以精练、实用、全面的方式呈现，以求在巩固学生基础知识的同时，开阔学生的视野，培养学习兴趣，提高数学素养。书中既有初中数学教材知识要点的再现，也有中考考点提示，还有经典例题解析；既有综合题、压轴题专项精解，也有考前复习策略和应试技巧的全面介绍。所编内容自成体系，又互为补充，真正达到了“一书多能”之目的。

开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，一把是音符。音乐是大自然最原始的声音，是生活中的一股清泉，陶冶性情的熔炉，是带走寂寞的使者。音乐有着很多的形式，不同的乐器和演奏方式带来的音乐感受会有所不同，让我们一同走入音乐的这个充满魔力的世界，去了解和感受它吧！

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有一种季节叫做毕业季。每当气温从春寒料峭转向炎热时，我们都曾经历。 热度越来越高，生活越来越忙，即将毕业的童鞋们面临从校园走向社会的过度期。 一方面有毕设、答辩的压力，另一方面又有找工作、面试、租房、留学各种选择，谈恋爱的小伙伴儿和回家乡的小伙伴成为两组面临特殊困难的人群…… 你们肯定发现了，他们中的大多数还没有收入，花钱的项目却已经接踵而至。 有面临毕业的妹子感叹：人生如此艰难！我们该如何应对？当然，需要有一个“毕业季全方位指导手册”。 前辈们的经验不能白白浪费，让他们来讲一讲毕业季的经验，条目清晰、信息全面、务实又详细，保证快毕业的你顺利度过人生转折期！尤其是，把钱花在刀刃上！ 这是最好的季节，这是最坏的季节，这是从青春年少到成熟历练的转折点。很多事情在这时错过就不易搞定，很多经验如果你知道生活也会变得容易。 看看这期周刊，里面有“学姐和师兄”的惨痛经验，也有“学姨和大叔”的世故总结，毕业不仅要留住梦想，还有学会实现梦想的方法。

在编写《合同法》教材时，更侧重的是对现有法律的理解与剖析，更侧重的是现有法律的如何适用和使用问题。 在具体编写上每章均会有一个来自中国法院网公布的判决案例，通过阅读该案例中法院的分析判决过程，设计学习该章的导入性问题。 1、结合专业特色，优化知识结构。 在教学实践中，整合教学内容，不仅可以作为法学专业学生的专业必修课程教材，也可以作为其它非法学专业学生掌握合同法基础知识的纽带，为民事交易的加入、开展提供一定的知识支撑。教材内容精练，符合教学特点，文字简明，深入浅出。为适应教学改革需要，教材针对部分教学内容进行整合，尤其适用于不同专业和不同的教学内容的选择，便于教师的取舍。2、注重条文疏议。 对各章、节等所涉立法条文进行准确、简洁的解释。通过条文疏议准确理解和运用法律，使“纸面上的法律”变为“行动中的法律”，使学生不仅“看得见法律”，而且“用得上法律”，真正知道条文中的“活法”精髓。3、注重典型案例。选择与各章、节等内容有关的案例进行研读和分析。关注裁判者如何分析法律事实，注意如何进行法律推理和适用法律，注意最后裁判结果，让学生知悉案例研究过程。通过对典型案例的学习，对学生学习法律知识和运用法律知识起到训练作用。 4、理论联系实际，法理解析透彻。 编写过程中以核心知识为纲，以重点法条为点，以案例为面，以案例分析方法为线，采取学、练、评相结合的方式提高学生的案例分析能力。一方面力图能够涵盖知识的重点、难点和热点，并对该类知识所涉及的现行法律法规和司法解释等进行归纳和释疑，进一步增强实际运用的效果；另一方面在分析典型案件中探讨倾向性的司法观点，进一步揭示所能普遍接受的裁判理念、裁判方法和裁判规。