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我继续说：好了，不和你们贫了。到那亭里坐休息会吧，我有事问问你们。

王宝：好吧。

我们仨一起到小坡顶的小凉亭里坐下，她俩显得有些紧张，或是不习惯吧。

王宝:老师了，不会是我俩做错了什么事吧？

我看了看她俩，笑了：你们做错了什么吧？

小春：没有。至少我想不起我们有什么错了。

王宝:对，我也想不起我们有什么错了。老师，你说吧，别吓我们了。

我收起笑容，用正式口吻说：是这样，我看了你们写给我的那成绩变化统计材料，你们做得很好，但有两个同学的情况我想和你们了解了解。

小春反应快，悟出来了：老师，你是想问唐伟和韩腾腾的情况吧？

我，正是。你怎么知道我想了解他俩？

小春：那名字下面的红杠杠是我画的，我也想让老师注意注意他们两个人的变化，做做他俩的工作，不要拖我们全班的后腿。

我用欣赏的眼光看着小春说：没想到你想的和我想的到一块去了，不想让他们成绩拖我们班的后腿固然是个原因，更重要的是，帮他们找出退步的原因，让他们克服，不要影响他们人生的前途。