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教学创新与管理——中小学教务主任工作漫谈

教学创新与管理——中小学教务主任工作漫谈教学创新与管理:中小学教务主任工作漫谈编委会  著

学样,是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构。学校做强,强在运筹。合格的管理会让学校成为知识、生活的乐园,创造力的沃土,最令人向往的理想空间。要健全制度,还要调动气氛,才能使师生言行规范,具有创新思维。学校做强,强在名师。学校的主体之一是教师,为教师提供学习的机会,完善自我;给他们一个竞争的氛围,从竞争中脱颖而出。新课程主张个性发展。就是强调教务主任本身要张扬个性,为教师提供一个各显其才的舞台,学校也要创建一种学校文化,让它成为影响全校师生的最重要的因素,从而更加完善“自我”,从而构成学校的综合素质,加强学校的综合能力,推动学校的发展。学校要依照自己学校的具体情况来实施相应的文化建设,这种... [展开] [收起]

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教学创新与管理:中小学教务主任工作漫谈编委会编著《教学创新与管理——中小学教务主任工作漫谈(创建和谐校园16本)》深受读者欢迎。

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