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分类: 教育学
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透析童年:探寻成人和孩子生命内在的连结

透析童年:探寻成人和孩子生命内在的连结王树  著

在生命开始的地方,看见孩子内在的丰盈,也看见我们自己的匮乏。只有实现生命本质的真正连结,才能真正懂得孩子,也才能真正爱孩子。父母只有进入自己的内在生命,重新经历自我生命和心灵的成长,才能以此来了解、伴随和支持孩子的成长。
作者反复强调和展现的是,人拥有两个自我:一个是身体的自我,一个是精神的自我。每个孩子的到来,都带着一颗精神的种子。这颗精神种子需要和身体一起成长,它所需要的养分,甚至超过身体所需要的物质养分。
因而,无论作为教育者,还是作为父母,都应该懂得:关注孩子的成长,除了身体与认知发展以外,更需关注孩子心理与精神的发展,最终达成身、心、灵的合一成长! [展开] [收起]

作者简介

王树,1994年,王树成为国内第一批接受体系化培训的蒙特梭利老师。1995年,参与创办中国第一所“爱和自由”学校,在当时的教育环境下,学校的创立实属开创性的破冰之举。


持续20年投入新教育事业,在时间上,是王树生命的一半历程,而在心理上,是她的全部! 在前10年的实践中她发现,存在于儿童身上的诸多问题,大多来自家庭环境和父母关系的投射,而问题的解决,必须依赖于心理学的原理和方法。


因而,自2004年起,王树追随萨提、匝、家庭系统排列、NLP、催眠等现代心理学流派的国际顶级大师,深入学习,潜心感悟,教育学和心理学的两大视角,使她对诸多问题能有进一步的洞察:儿童身、心、灵发展的脉络如何;作为孩子成长的背景,父母的... [展开]

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